Škola Jasan

Jsme tu pro rodiny, které hledají alternativu ke klasickému školství – více respektu, svobody, propojení s přírodou, více souvislostí ve výuce a radosti z učení.

Děti jsou zapsané na kmenových školách (ZŠ Masarykova Tanvald a ZŠ Labyrint,), které podporují domácí vzdělávání. My se staráme o každodenní program, podněty a učení, rodiče o oficiální zodpovědnost za vzdělávání.

Detaily ke způsobu výuky a hodnotám je více popsáno v sekci Pedagogická koncepce.

Základní informace

• Výuka probíhá od pondělí do čtvrtku od 8:00 do 15:00 hod.
• Děti jsou rozdělené do tří věkových skupin (tzv. trojročí) – fungujeme v malém kolektivu
• Maximální kapacita školy je nyní 45 dětí
• Školní budova se nachází v Pržno 59, 739 11 (při výletech jsou srazy na nádraží ve Frýdlantu n. O., Pržně a v blízkém okolí)
• Náklady („školné“) činí 5900 Kč / měsíc (12x ročně). Jsou placeny jako příspěvek spolku. Pro sourozence platí sleva. Ostatní náklady (výlety, obědy, vstupné…) jsou dopředu komunikovány.

Máte zájem, aby se vaše dítě stalo členem naší školní party?

Ozvěte se nám a přijďte zažít den v Jasanu naživo! Rádi vám vše vysvětlíme, představíme blíže naši školu a rádi se také dozvíme něco o vašem dítěti i o vás rodičích.

V případě, že máme místo, je nástup do Jasanu možný i v průběhu školního roku.

Co Jasan nenabízí

Frontální výuku a lavice

• Děti nesedí hodiny v lavici a neposlouchají učitele, který vykládá. Učení je zážitkové, prožitkové, často projektové a praktické. Nové učivo je dětem nabízeno formou krátkých tematických ukázek.

Známky a srovnávání

• V Jasanu nepoužíváme klasické hodnocení 1–5, tabule „nejlepších žáků“ ani porovnávání dětí. Každé dítě (a rodiče) dostává individuální zpětnou vazbu.

Zvonek, rozvrh na minuty a „ticho v lavici“

• Den není rozsekaný na 45minutové bloky s přestávkou. Pracujeme ve větších blocích, které mají v různých trojročích různou délku. Každé téma a typ práce má jiné časové potřeby – snažíme se je nastavovat efektivně.

Velké anonymní kolektivy

• Nemáme 25–30 dětí ve třídě, kde se ztratí jednotlivci. Pracujeme v menších skupinkách, kde lze zachovat individuálnější přístup a průvodce může vidět u dítěte více detailů.

Důraz na výkon a soutěžení

• Nejde o to, kdo je „první“ nebo „lepší“. Důležité je, aby dítě rostlo svým tempem, objevovalo a mělo radost z učení.

Stálé sezení uvnitř

• Menší děti tráví min. jeden v týdnu venku, a to za každého počasí. U starších jsou to dva dny v měsíci. V rámci běžných dní trávíme hodně času na zahradě i v dílně. Děti mají dostatek času a prostoru se „vyběhat“ a mít přirozený pohyb.

Dítě na klíč

• Zaplatit školné, dovézt a odvézt dítě a na konci školní docházky si vyzvednout premianta přihlášeného na gymnázium? Ne, tohle u nás nejde. Rodiče jsou u nás výraznou součástí vzdělávání svého dítěte. Dítě mají v domácím vzdělávání a bez spolupráce s průvodci to nemůže fungovat.